Gao同学，浙江理工大学应用化学专业，绩点：3.4，日语：N1-176，录取院校：名古屋大学高分子化学硕士。
F同学，大连理工大学药学专业，GPA3.4，托福90，日语N2，录取东京大学药学硕士。
Y同学，闽江学院文物与博物馆专业，GPA：87/100，日语：N2，托业：590，录取岛根大学考古学硕士。
Youzi同学，本科闽江学院，文物与博物馆学专业，GPA3.6，日语N2，托业585，录取冈山大学考古学硕士。
周同学，普高毕业，SAT1350，TOEFL98，成功申请日本上智大学国际教养学部（FLA）。
Zhou同学，普通高中毕业，SAT350，TOEFL98，成功申请日本立命馆大学国际教养学部，全英文授课本科/带30%奖学金！
Z同学，高中国际班背景，ACT30+，TOEFL100+，成功申请东京大学peak项目环境科学专业。
Zhou同学，普高国际班SAT1450，托福100，成功申请早稻田大学国际教养项目本科。
周同学，国内高中国际班学生，ACT32，TOEFL109，成功申请庆应义熟大学PEARL项目，经济学专业。
Zhou同学，普高国际班，ACT35，托福111，成功申请早稻田大学国际教养项目本科。
L同学，中国地质大学 (武汉) 数学专业，均分81，成功申请早稻田大学IPS (修士入学)。
学生一直对日语感兴趣，自学了日语，背景是国内普通一本大学毕业生，找到我们时候，日语成绩1级，没有托福成绩，gpa3.2，本科专业是工科，经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后，确定了几个申请学校和教授，最终学生也成功的拿到了筑波大学的offer。
学生一直很喜欢日本的文化，自己通过平时的动漫、影视作品学习了日语。一开始父母考虑到去日本留学孩子会很辛苦，并不同意孩子出国留学。但因为学生很坚持自己的目标，自学了日语，也做了很多留学前的了解和准备，最后在李老师的帮助下，父母也同意了学生的想法。因为学
学生国内高二会考通过后，参加学校项目到泰国某大学读了一年预科课程。但因为学生从小喜欢日本文化，一直有想去日本深造的想法。在与我们详细沟通后，决定放弃泰国的学习，转到日本留学。但是因为泰国预科课程，拿不到相对应的成绩单和一些证明文件，对于日本申请会有些
刘同学高中毕业后，考入国内一所普通三本院校，读了一年后，觉得专业和学校氛围自己都并不喜欢，于是开始打算出国留学。一开始对比了日本、美国、加拿大等国家。通过和李老师咨询比对后，觉得日本更符合自己的实际情况，于是选择日本留学作为方向。李老师帮助学生在国内
学生国内本科毕业，学习的是水利工程专业，并且毕业后从事相关工作两年多。但学生自己一直喜欢吉他专业，喜欢音乐，从小也学习过吉他，就希望去到日本学习吉他相关的专业。吉他在日本发展的很好，学生想通过学习后，回到国内做吉他教育工作。因为要放弃国内的工作，改变
ISI日本语学校是日本入国管理局批准的日本语学校集团，由三所语言学校和二所专门学校所构成。在语言教学、大学预科教学方面有着丰富的经验。学校在东京、京都、长野均有校区，留学生来自于世界不同国家，欧美留学生较多，提供了非常有利的语言环境。但因为名额紧张，需要
